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2012年春季福建事業(yè)單位主觀題題目解析及參考范文(2)

2012-05-11 14:33      文章來源:華圖教育

 

【參考范文】

超越感動

  24歲的“美女孩”刁娜在滾滾車流中勇救傷者;“美媽媽”吳菊萍奮不顧身用左臂接住10樓墜落的2歲女童;吉林長春一家小餛飩館的店主收下乞討老人撿的游戲幣和圓鐵片,照樣送上熱騰騰的餛飩......

  在我們感嘆憤懣社會風氣的變化和倫理底線的下滑、質(zhì)疑批判道德尺度的紊亂和價值取向的模糊的同時,一個個這樣的平凡人物,以他們淳樸的表情,平實的動機,自然不過的舉動和表達,告訴我們什么是偉大、無私,我們被久久地感動......

  然,當感動過后,還是習見的庸常和喧嘩,那么,誰來填補價值的虛空,誰來祛除心靈的魔障?感動之外,我們該何去何從?

  超越感動,我們不能讓渡自己道德的選擇,回避自己道德的擔當。禮失求諸野,禮失求諸己。你是怎樣,社會就是怎樣。在我們每一個人的靈魂深處,都會有這一份良知,都會有這一份感動。正如無數(shù)網(wǎng)民所言:不是生活中沒有善良,而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。只是,一雙雙眼睛敏銳地發(fā)現(xiàn)了別人生活中的善良,卻常常遮蔽、忽略了自我內(nèi)心中的塵垢。

  超越感動,我們需要從一點點平凡的閃光中,從一次次虔誠的感動中,喚醒我們內(nèi)心的道德自覺和倫理自信,凝結(jié)共同的道德文明和價值信仰,提升我們的道德力量和公民素質(zhì)。九層之臺,起于壘土;千里之行,始于足下。道德建設是內(nèi)化于心的養(yǎng)成工程,更是外化于行的實踐工程,終要落實到每個人的具體行動中。生活不待見旁觀者,美德也不需要高高在上的評判者。我們應表達的當是尊重自省,當是自覺地融入他們的行列,努力地跟進他們的腳步,“積小德為大德,積小善為大善”。

  超越感動,還當超越民間的道德力量,提供制度倫理的支撐。僅有一己的感動是單薄的,僅靠輿論的動員也是不夠的。如果好人屢屢受到誣陷訛詐,如果法律在關鍵時刻不能站在善良這一邊,如果社會心理一再被暗示行善的后果,我們不能期望單純的道德自律都能獨善其身,期望一味的道德教化便將改變一切,我們也難以離開制度的正當來提升個人的道德修養(yǎng),離開環(huán)境的熏陶來要求普遍的道德自覺。道德需要規(guī)則的呵護,善行需要法治的激勵。

  當我們從眼前的感動升華為信念的堅守,落實為道德的踐行,推進向制度的建設,社會的道德進步就將拓開更為宏大的價值視野,匯入更為深刻的社會變革。由此,我們就可以超越停留于感動和歌頌、止步于期盼和尋找層面的局限,讓整個社會充滿更多陽光。

(編輯:姜芃)

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