華圖首頁
微信

華圖教育

微信號:huatuv

+ 關(guān)注
微博

華圖教育

官方認(rèn)證微博

+ 關(guān)注
登錄 | 注冊
你的位置:首頁 > 備考技巧 > 面試 > 2017湖南事業(yè)單位招聘面試熱點:"打傘哥"火遍朋友圈

2017湖南事業(yè)單位招聘面試熱點:"打傘哥"火遍朋友圈

2017-11-06 13:20      文章來源:華圖教育

  2017湖南事業(yè)單位招聘面試熱點:"打傘哥"火遍朋友圈

  [熱點概述]

  連日來,一段焦作交警為受傷女子打傘的微視頻在網(wǎng)上迅速流傳。今天(8月23日)上午,記者從焦作市交警支隊了解到,打傘的民警名叫王紅亮,是武陟縣公安局交警大隊四中隊民警。

  據(jù)介紹,8月21日,正在焦作市塔南路與327國道交匯處排堵時,突然發(fā)現(xiàn)路口東側(cè)100多米處有一騎車女子倒在地上,王紅亮和隊友楊國勝立即駕車前往。王紅亮和隊友楊國勝到現(xiàn)場后,發(fā)現(xiàn)年輕女子抱著一個一兩歲的小男孩坐在地上呻吟,女子的額頭被碰傷血流不止。當(dāng)日氣溫高達34度,小男孩面色血流不止。當(dāng)日氣溫高達34度,小男孩面色通紅,似有嘔吐跡象。民警一邊詢問情況,一邊用衛(wèi)生紙幫婦女擦拭臉上的血跡。為防止母子二人中暑,王紅亮從警車?yán)锬脕碛陚銥榕雍湍泻⒄趽跆,好言安慰?/p>

  [模擬命題1]

  “打傘哥”火爆朋友圈,有網(wǎng)友認(rèn)為“打傘哥”的行為在當(dāng)今這個冷漠的社會是值得提倡和表揚的,有網(wǎng)友認(rèn)為“打傘哥”本身是公職人員,他的行為是在處理本職事務(wù),不應(yīng)該大驚小怪,對此,你怎么看?

  [參考答案]

  “打傘哥” 火爆朋友圈,之所以會“火”,就是因為這個現(xiàn)象并非普遍現(xiàn)象,而是一個特殊現(xiàn)象,并且是一個積極正面的現(xiàn)象,非常值得我們點贊并發(fā)揚推廣下去。

  樂善好施,助人為樂,是中華民族的傳統(tǒng)美德。“打傘哥”在炎炎烈日下為受傷的母子打傘,自己卻暴露在烈日之下,完美詮釋了助人為樂的優(yōu)良品質(zhì)。古人有云“贈人玫瑰手有余香”,就是告知我們在幫助別人的時候也會收獲快樂。如果個體都樹立助人為樂的意識,那人與人之間將架起互幫互助的橋梁,禮貌、寬容、友善將在人們交流之中滲透。如果企業(yè)之間建立起助人為樂的思想,那么企業(yè)將實現(xiàn)互通互利,共享共贏。如果國家與國家之間構(gòu)建起助人為樂的環(huán)境,那么世界將變得和諧穩(wěn)定,攜手發(fā)展。

  我國古有三聚三散的范蠡常常施人援助之手,經(jīng)歷一次次挫敗但也實現(xiàn)一次次提升,現(xiàn)代有勤儉節(jié)約的雷鋒,縮衣節(jié)食做好事、做善事,贏得了廣大人民群眾的一致認(rèn)可和好評。這些鮮活的例子都說明了助人為樂值得點贊,反觀那些老人跌倒不扶,孩子落水旁觀拍視頻的冷漠現(xiàn)象,“打傘哥”火起來真是發(fā)人深思、值得尊敬。

  在今后的學(xué)習(xí)和生活中,我們都應(yīng)該堅持和發(fā)揚助人為樂的良好品質(zhì),不管自己承擔(dān)什么工作,勝任什么崗位,都應(yīng)該對需要幫助的人員伸出援助之手,媒體也應(yīng)該積極挖掘好人好事的典型,在社會上、輿論中廣泛宣傳,引導(dǎo)民眾正確認(rèn)識和看待,并自覺踐行。

  [模擬命題2]

  “打傘哥”火了以后,單位準(zhǔn)備開展一次典型事跡交流學(xué)習(xí)會,領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)此事,你打算怎么做?

  [參考答案]

  為了推廣發(fā)揚“打傘哥”助人為樂的精神品質(zhì),挖掘典型,樹立榜樣,掀起單位學(xué)習(xí)高潮,激發(fā)踐行意識,領(lǐng)導(dǎo)安排我負(fù)責(zé)此事,我一定會認(rèn)真準(zhǔn)備,確保工作順利開展,取得實效,不流形式。

  第一、準(zhǔn)備階段,我會成立活動工作小組,安排有經(jīng)驗的老同事負(fù)責(zé)資料搜集,行動力強的年輕同事負(fù)責(zé)落實。制定活動方案,明確時間、形式、主題。

  第二、實施階段,做好活動的資料搜集,做好關(guān)于助人為樂相關(guān)文件、紙質(zhì)資料、電子資料、音頻、視頻、古代、現(xiàn)代典型事例的收集整理成冊,報領(lǐng)導(dǎo)審批后印制為學(xué)習(xí)主題讀本。典型事例學(xué)習(xí)交流會采用集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的形式展開,集中學(xué)習(xí)以座談會為主,邀請“打傘哥”講述個人經(jīng)歷和感悟,宣讀相關(guān)文件,學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)。分散學(xué)習(xí)以個人跟隨視頻、影音資料學(xué)習(xí)的形式,每個干部學(xué)習(xí)時間不低于2個工作日并形成讀書筆記和心得體會。

  第三、總結(jié)階段,學(xué)習(xí)交流活動結(jié)束后,我會把此次活動的計劃、讀本、視頻、圖片等資料保存下來,形成電子文檔,以備下次活動借鑒,并將活動情況以及取得的成效形成工作報告提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。

  [模擬命題3]

  “打傘哥”在朋友圈迅速傳播,有記者到“打傘哥”所任職的中隊采訪,假如你是中隊的負(fù)責(zé)人,你會怎么說,請現(xiàn)場模擬。

  [參考答案]

  各位記者朋友們,大家好!

  我是四中隊隊長張XX,由于小王正在執(zhí)勤,所以請各位記者朋友暫時不要打擾他,等我們安排好時間再與大家見面。

  首先非常感謝各位記者以及廣大群眾的關(guān)注,小王是我們中隊的一名普通的交警,8月21日,在焦作市塔南路與327國道交匯處排堵時,為一對母子撐傘的行為受到大家的關(guān)注,小王平時是一個低調(diào)內(nèi)向,勤勉敬業(yè)的同志,這次向受傷人員伸出援助之手也體現(xiàn)了小王助人為樂,堅守本職的優(yōu)良品質(zhì)。

  我們中隊準(zhǔn)備開展一次“樹典型,學(xué)榜樣”的主題教育活動,把小王的事件在單位內(nèi)部宣傳,在全單位范圍內(nèi)掀起向好人好事學(xué)習(xí)的高潮。支部也決定評議小王為優(yōu)秀共產(chǎn)黨員,頒發(fā)獎?wù)乱再Y鼓勵。

  當(dāng)然和小王一樣道德高尚,敬業(yè)精神完備的同志還比較多,很多都在默默的堅守崗位,為群眾服務(wù)。所以,再次感謝媒體朋友們的關(guān)注和報道,我們會一如既往的從心出發(fā),用自己的實際行動來回饋和服務(wù)大眾。

(編輯:姜芃)

上一篇:2017湖南事業(yè)單位招聘面試熱點:如何看待"隨手拍" 下一篇: 2017湖南事業(yè)單位招聘面試備考:臨場意外如何應(yīng)對
事業(yè)單位:htshiyedanwei
想考事業(yè)單位的人都關(guān)注了我們!
立即關(guān)注
備考資料
每日一練