2018年3月18日山東省臨沂市蘭山區(qū)教師招聘考試《教育綜合知識》試題及解析(單選題)

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一、單項選擇題 下列各題的備選答案中，只有一項最符合題意，請根據(jù)題干要求選擇正確答案。(每題0.5分，共10分)

1. (單選題)有理論說學(xué)生或孩子之所以能夠成為現(xiàn)在的樣子是教師或家長期望的結(jié)果，下面能夠解釋這句話的原理是( )。

A. 暈輪效應(yīng)

B. 同化理論

C. 羅森塔爾效應(yīng)

D. 關(guān)系轉(zhuǎn)換理論

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2. (單選題)下面的方法中，培養(yǎng)學(xué)生自我效能感最好是讓學(xué)生( )。

A. 正確認識自己

B. 觀察榜樣

C. 相信自己

D. 產(chǎn)生成就感

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3. (單選題)“授人以魚不如授人以漁”說明教學(xué)中應(yīng)重視( )。

A. 知識的傳授

B. 培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德

C. 培養(yǎng)學(xué)生積極的心理品質(zhì)

D. 發(fā)展學(xué)生的能力

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4. (單選題)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習水平和速度進行教學(xué)的策略是( )。

A. 發(fā)現(xiàn)教學(xué)

B. 情境教學(xué)

C. 差異教學(xué)

D. 愉快教學(xué)

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5. (單選題)教學(xué)中，循序漸進的原則要求教學(xué)要( )。

A. 溫故而知新

B. 學(xué)而時習之

C. 不陵節(jié)而施

D. 不憤不啟，不悱不發(fā)

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6. (單選題)人的發(fā)展要經(jīng)過嬰幼兒、童年、青年等時期，這表明人身心發(fā)展具有( )。

A. 穩(wěn)定性

B. 階段性

C. 差異性

D. 可變性

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7. (單選題)有句話說“其身正，不令而行;其身不正，雖令不從”這說明老師的教育教學(xué)要注意( )。

A. 示范性

B. 創(chuàng)造性

C. 間接性

D. 主體性

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8. (單選題)老師在地理教學(xué)中運用地球儀做教具，這體現(xiàn)了( )教學(xué)原則。

A. 啟發(fā)性

B. 鞏固性

C. 直觀性

D. 循序漸進性

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9. (單選題)建構(gòu)主義理論認為，知識具有( )的特點。

A. 主觀性

B. 客觀性

C. 普通適應(yīng)性

D. 永恒性

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10. (單選題)如果家長想用看電視作為強化物獎勵孩子認真按時完成作業(yè)的行為，下面較為合理的安排是( )。

A. 讓兒童看完電視以后立即督促其完成作業(yè)

B. 規(guī)定每周看電視的固定時間

C. 懲罰孩子過分喜歡看電視的行為

D. 只有按時完成作業(yè)后才能看電視

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11. (單選題)下面著作中，哪個是世界上最早的教育專著( )。

A. 《大學(xué)》

B. 《學(xué)記》

C. 《論演說家的教育》

D. 《理想國》

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12. (單選題)下面的著作中，哪個是杜威的教育理論代表作( )。

A. 《民主主義與教育》

B. 《教育與新人》

C. 《普通教育學(xué)》

D. 《實驗教育學(xué)》

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13. (單選題)《論語》中提出了“舉一反三”的要求，這體現(xiàn)了教學(xué)的( )。

A. 鞏固性原則

B. 循序漸進性原則

C. 啟發(fā)性原則

D. 因材施教原則

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14. (單選題)最早提出教學(xué)具有教育性的教育家是( )。

A. 赫爾巴特

B. 盧梭

C. 夸美紐斯

D. 布魯納

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15. (單選題)提出教學(xué)過程最優(yōu)化思想的教育學(xué)家是( )。

A. 贊科夫

B. 巴班斯基

C. 烏申斯基

D. 維果茨基

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16. (單選題)在日常生活情況下，適當控制條件并結(jié)合教育教學(xué)工作，以引起某種心理活動而進行的心理研究方法是( )。

A. 教育觀察法

B. 自然實驗法

C. 實驗室實驗法

D. 教育調(diào)查法

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17. (單選題)哪個心理學(xué)家最早提出了著名的“遺忘的曲線”?( )

A. 維果斯基

B. 艾賓浩斯

C. 弗洛伊德

D. 斯金納

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18. (單選題)短時記憶的容量為( )個組塊。

A. 5±2

B. 7±2

C. 9±2

D. 11±2

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19. (單選題)情境教學(xué)法和欣賞教學(xué)法都屬于( )。

A. 以知識掌握為主的方法

B. 以訓(xùn)練技能為主的方法

C. 以引導(dǎo)探究為主的方法

D. 以陶冶情感為主的方法

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20. (單選題)根據(jù)魯迅的描寫，讀者在頭腦中呈現(xiàn)出阿Q的形象，這種心理活動屬于( )。

A. 表象

B. 創(chuàng)造想象

C. 再造想象

D. 幻想

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